PDF Dyskalkulie - Rechenschwierigkeiten: Diagnose und Förderung rechenschwacher Kinder an Grund- und Sonderschulen: Diagnose und Förderung rechenschwacher Kinder in Grund- und Sonderschulen
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Dyskalkulie sowie Rechenschwierigkeiten werden meist als Störung oder Entwicklungssverzögerung des mathematischen Denkens von Kindern und Jugendlichen definiert, die zu beständigen Minderleistungen im Mathematikunterrricht führen. Dieser defizitorientierten Sichtweise entsprechen dann spezielle Trainingsprogramme, mit denen diese Störungen behoben werden sollen. Das Buch will demgegenüber ganz neue Wege gehen. Nicht die Defizite der Kinder sind hier Ausgangspunkt. Vielmehr wird nach den Bedingungen und Merkmalen erfolgreichen Mathematiklernens insgesamt gefragt. Berücksichtigt werden hier die individuellen Lern- und Leistungsvoraussetzungen der Schüler ebenso wie die Kompetenzen der Lehrkräfte, die Fragen der Mathematikdidaktik gleichermaßen wie Aspekte der Unterrichtsinhalte und der Mathematik selbst. Deutlich wird dabei, dass für lern- und rechenschwache Kinder keine anderen Vorgehensweisen, Verfahren und Methoden notwendig sind als für Kinder ohne Rechenschwierigkeiten.
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Rechenschwache Grundschüler – Ursachen, Diagnose, Förderung ~ Die Diagnose soll helfen, die richtigen Entscheidungen darüber zu treffen, ob eine spezielle Förderung dieses Kindes nötig ist und wie diese Förderung aussehen sollte. Geht man vom Konzept der Lernschwierigkeiten aus, besteht die Aufgabe der Diagnose nicht darin, ein Kind als rechenschwach oder nicht zu etikettieren, sondern herauszufinden, welche mathematischen Konzepte das Kind nicht .
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Basiscurriculum Pädagogik bei Lernschwierigkeiten ~ Diagnose und Förderung rechenschwacher Kinder an Grund- und Sonderschulen. Stuttgart: Kohlhammer, 2009 . Schwierigkeiten, Rechenschwierigkeiten, Angst, usf. GGERT • ÖHLICHGrundlagen der sonderpädagogischen Diagnostik: Geschichte und Kritik der Intelligenzdiagnostik, Testtheorie, Gütekriterien, Einführung in förderdiagnostische Methoden, ausgewählte Tests, quantitative versus .
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Dyskalkulie - Rechenschwierigkeiten – Birgit Werner (2009 ~ Buch: Dyskalkulie - Rechenschwierigkeiten - von Birgit Werner - (Kohlhammer) - ISBN: 3170205382 - EAN: 9783170205383
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