Pdf lesen Asperger-Autismus und hochfunktionaler Autismus bei Erwachsenen: Das Therapiemanual der Freiburger Autismus-Studiengruppe
Beschreibung Asperger-Autismus und hochfunktionaler Autismus bei Erwachsenen: Das Therapiemanual der Freiburger Autismus-Studiengruppe
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Anders als früher angenommen, ist das Asperger-Syndrom bzw. sind hochfunktionale Autismus-Spektrum-Störungen mit einer Prävalenz von etwa 1% häufig. Ein Grund für die steigende Prävalenz ist die Tatsache, dass zunehmend auch hochfunktionale Menschen im Erwachsenenalter als betroffen erkannt und diagnostiziert werden. Damit stellt sich die Frage nach spezifischen Therapiemöglichkeiten für diese große Gruppe. Das vorliegende Buch beinhaltet daher umfassende Informationen für alle, die Personen mit Autismus-Spektrum-Störungen therapeutisch begleiten. Es werden drei aufeinander aufbauende Module vorgestellt, die verschiedene Themen behandeln (z.B. allgemeine Psychoedukation, basale Informationen zur nonverbalen und verbalen Kommunikation sowie Rollenspiele zu unterschiedlichen, häufig als problematisch empfundenen Themenbereichen). Schwerpunktmäßig wird das gruppentherapeutische Vorgehen beschrieben, das Manual ist aber auch für Therapeuten gedacht, die autistische Personen einzeltherapeutisch betreuen. Jede Stunde ist inhaltlich in sich geschlossen, so dass einzelne Therapieeinheiten genutzt werden können, wenn z.B. Schwierigkeiten nur punktuell bestehen und diese in der Therapie anstehen. Es wird besonderer Wert darauf gelegt, den Therapeuten die Besonderheiten erwachsener Personen mit Asperger-Syndrom näher zu bringen und die Unterschiede in der Kommunikation von sogenannten neurotypischen und autistischen Personen deutlich zu machen. Des Weiteren werden relevante Informationen, Anleitungen und Übungen präsentiert, mit denen die typischen Schwierigkeiten von Menschen mit Asperger-Syndrom effektiv und alltagsnah bearbeitet werden können.
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Asperger-Syndrom – Wikipedia ~ Das Asperger-Syndrom (AS) ist eine Variante des Autismus und wird zu den Störungen der neuronalen und mentalen Entwicklung gerechnet. Von anderen Autismusformen unterscheidet es sich vor allem dadurch, dass im Regelfall eine unbeeinträchtigte Sprachentwicklung und keine Intelligenzminderung vorliegt.. Merkmale sind Besonderheiten und Schwierigkeiten in der sozialen Interaktion und .
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Bundesverband Autismus Deutschland e.V.: Literaturempfehlungen ~ Freiburger Therapiemanual für Kinder und Jugendliche. Heidelberg: Springer Verlag. Paschke-Müller, M.S. (2013): TOMTASS – Theory-of-Mind-Training bei Autismusspektrumstörungen. Heidelberg: Springer Verlag. Patrick, N. (2012): Soziale Kompetenz für Teenager und Erwachsene mit Asperger- Syndrom. Ein praktischer Ratgeber für den Alltag.
Asperger-Autismus und hochfunktionaler Autismus bei ~ Anders als früher angenommen, ist das Asperger-Syndrom bzw. sind Autismus- Spektrum-Störungen mit einer Prävalenz von etwa 1% häufig. Ein Grund für die steigende Prävalenz ist die Tatsache, dass zunehmend auch hochfunktionale Menschen im Erwachsenenalter als betroffen erkannt und diagnostiziert werden.
Autismus - Deutsche Musiktherapeutische Gesellschaft ~ Im hochfunktionalen Bereich ist Musiktherapie Teil des Freiburger Therapiemanuals fĂĽr Asperger-Autismus bei Erwachsenen (Ebert, 2012), ein co-produktiver Musikworkshop wird unter Einbezug der der Perspektive einer Teilnehmerin aus dem Autismus-Spektrum von Kanitz et al. (2019) beschrieben.
FASTER/SCOTT Studie / Universitätsklinikum Freiburg ~ Universitäres Zentrum Autismus Spektrum – Freiburg FASTER/SCOTT-Studie: Personen mit einer Autismus-Spektrum-Störung gesucht „Dreiarmige, randomisiert-kontrollierte Studie zur Bewertung der FASTER-Therapie und des SCOTT-Trainings für Erwachsenen mit einer hochfunktionalen Autismus-Spektrum-Störung (ASS)“