PDF Einführung in die Interkulturelle Pädagogik (Einführungen) (Erziehungswissenschaft kompakt)

Beschreibung Einführung in die Interkulturelle Pädagogik (Einführungen) (Erziehungswissenschaft kompakt)

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Die nunmehr 8. Auflage des Standardwerks zeichnet die neueste Entwicklung der Interkulturellen Pädagogik nach. Auf den Überblick über die Entwicklung des Fachs folgt die Erläuterung leitender Begriffe, wie z.B. multikulturelle Gesellschaft, Bildung und kulturelle Identität, Akkulturation, Ethnozentrismus, Vorurteile, Rassismus und interkulturelle Kommunikation zu verstehen sind. Anschließend werden die Ziele interkultureller Pädagogik herausgearbeitet: soziales Lernen, Umgang mit Differenz(en), Dialogfähigkeit, multiperspektivische Bildung, Mehrsprachigkeit und antirassistische Erziehung. Mit Ausführungen zu Methoden und institutionellen Rahmenbedingungen wird schließlich die Brücke zur Praxis geschlagen. Darüber hinaus berücksichtigt der Band auch Ergebnisse von Cultural Studies benachbarter Disziplinen und geht auf Konzepte von multikultureller Gesellschaft sowie auf Stufenmodelle interkulturellen Lernens und der interkulturellen Kommunikation ein.

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Einführung in die Interkulturelle Pädagogik – Einführung ~ Einführung in die interkulturelle Erziehung [Die Erziehungswissenschaft: Einführungen in Gegenstand, Methoden und Ergebnisse ihrer Teildisziplinen und Hilfswissenschaften] Georg Auernheimer (Autor) Wissenschaftliche Buchgesellschaft - WBG , Darmstadt, 2002 [Zweite, überarbeitete und erweiterte Auflage, broschiert ] [ Deutsch ]

Interkulturelle Pädagogik - Definition ~ Interkulturelle Pädagogik Definition: Unter interkultureller Pädagogik versteht man eine Vielzahl an Konzepten innerhalb der Erziehungswissenschaft & Bildungsforschung, die das gemeinsame Leben und Lernen von Menschen verschiedener kultureller Herkünfte fördern sollen. Diversität wird dabei als Bereicherung gesehen

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