PDF Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung: Eine Einführung in didaktische Handlungsfelder

Beschreibung Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung: Eine Einführung in didaktische Handlungsfelder

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Selbstbestimmung und Partizipation als zentrale Paradigmen der Geistigbehindertenpädagogik setzen Bildungsangebote für Menschen mit geistiger Behinderung voraus. Das Buch gibt einen Überblick über aktuelle didaktische Handlungsfelder im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung, die von schulischen Themen wie Arbeitslehre bis hin zur Zahngesundheit reichen. Der didaktische Aufbau des Buches erleichtert das Lesen und Lernen. Übungsaufgaben dienen der unmittelbaren Lernzielkontrolle und sollen zur Diskussion in Lerngruppen anregen.

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Zur Didaktik und Methodik des Unterrichts mit geistig ~ Methodenkompendium für den Förderschwerpunkt geistige Entwicklung: Band 2: Lernen in der Schule . Eine Einführung in didaktische Handlungsfelder Reinhilde Stöppler . 4,6 von 5 Sternen 7. Taschenbuch. 9,99 € Nur noch 2 auf Lager (mehr ist unterwegs). Schüler mit geistiger Behinderung unterrichten: Didaktik für Förder- und Regelschule Karin Terfloth. 5,0 von 5 Sternen 2. Taschenbuch .

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Prüfungsliteratur Staatsexamen SPO 2003/ SPO 2011 ~ Berufsorientierung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung. In: Lernen konkret. Berufliche Bildung - Aktuelle Entwicklungen im Zeichen der Inklusion. Heft 1, 24-31. • Zentel, P. & Sansour, T. (2014): Schülerfirmen im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung. lernen konkret (Heft 1, 2014). Handlungsorientierung

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Prüf Lit-Schwerpunkt August2014-1 ~ Bildung und Unterrichtsplanung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung . Eine Einführung in didaktische Handlungsfelder. Paderborn: Schöningh. Kap. 6, 86-169. Mathe • Kaufmann, S. (2010): Handbuch für die frühe mathematische Bildung. Braunschweig: Schrödel. • Korff, N. (2010): Das Ganze gemeinsam entdecken. Chance und Herausforderung für einen inklusiven Mathematikunterricht. In .