Buch lesen Schulratgeber ADHS: Ein Leitfaden für LehrerInnen
Beschreibung Schulratgeber ADHS: Ein Leitfaden für LehrerInnen
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In fast jeder Schulklasse gibt es unaufmerksame, impulsive und hyperaktive SchülerInnen. Doch was steckt eigentlich hinter der Diagnose ADHS und wie können LehrerInnen im Unterricht damit umgehen? Die Autorin liefert kompaktes Basiswissen für Lehrkräfte, die SchülerInnen mit ADHS unterrichten. Sie schildert anschaulich und praxisnah viele konkrete Maßnahmen für den Unterricht, die sowohl die SchülerInnen selbst stärken als auch das Lernklima in der Klassengemeinschaft verbessern. Ein Erste-Hilfe-Teil für Problemverhalten in der Schulklasse rundet das Buch ab und macht es zu einer wertvollen Fundgrube für alle LehrerInnen.
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ADHS in Schule und Unterricht - Zentrales adhs-netz ~ Liebe Lehrer, wenn Sie an das Thema ADHS denken, fällt Ihnen vermutlich mindestens ein Schüler ein, den Sie mit diesem Begriff in Verbindung bringen. Und vielleicht geraten Sie in Ihrem schulischen Alltag durch die Problemverhaltensweisen, die diese Schüler mitbringen, manchmal an Ihre Grenzen. Um den daraus entstehenden alltäglichen Problemen im Schulalltag auf den Grund zu gehen und sie .
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Kathrin Hoberg Schulratgeber ADHS Ein Leitfaden für ~ Schulratgeber ADHS Ein Leitfaden für Lehrerinnen Mit 34 Abbildungen und 7 Tabellen Ernst Reinhardt Verlag München Basel . 5 Inhalt Vorwort 9 Einleitung 11 1 Das Störungsbild 13 1.1 Leitkriterien der ADHS 16 1.2 Der Weg zu einer fundierten Diagnose 26 1.2.1 Die Exploration der Familie 28 1.2.2 Die Exploration des Umfelds 30 1.2.3 Die Exploration des Kindes 31 1.3 Differentialdiagnostik 35 1 .
Schulratgeber ADHS - Kathrin Hoberg - Buch kaufen / Ex Libris ~ Ein Erste-Hilfe-Teil für Problemverhalten in der Schulklasse rundet das Buch ab und macht es zu einer wertvollen Fundgrube für alle LehrerInnen. Autorentext Kathrin Hoberg ist als Diplom-Psychologin im Sozialpädiatrischen Zentrum in Aachen tätig. Sie gibt regelmäßig Fortbildungen für LehrerInnen zum Thema ADHS.
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Schulratgeber Autismus-Spektrum (eBook, PDF) von Brita ~ LehrerInnen erhalten mit diesem Buch kompakte Informationen zum sonderpädagogischen Förderbedarf der SchülerInnen mit Autismus, zu den Besonderheiten im Lernen sowie zu bewährten Methoden und Prinzipien der Unterrichts- und Pausengestaltung. Rechtsgrundlagen, Hinweise zur Wahl der geeigneten Schule und zur Elternarbeit sowie spezielle Fragen zum Umgang mit Aggressionen, Besonderheiten in der Pubertät und der Sexualität bei Autismus werden praxisnah behandelt.
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Literatur / Kooperationsverbund Autismus Berlin ~ SCHIRMER, Britta: Schulratgeber Autismus-Spektrum-Störungen. Ein Leitfaden für LehrerInnen. (Verlag Reinhardt 2013, 171 Seiten) SchülerInnen mit Autismus-Spektrum-Störungen sollten in ihrer Kommunikation und im Sozialverhalten besonders gefördert werde. Sie zeigen oft ein unausgewogenes Leistungsprofil, bestimmte Lernmethoden sind für sie .
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