Buch Wortschatzsammler: Evidenzbasierte Strategietherapie lexikalischer Störungen im Kindesalter

Beschreibung Wortschatzsammler: Evidenzbasierte Strategietherapie lexikalischer Störungen im Kindesalter

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Der Wortschatzsammler ist eine erfolgreiche, evidenzbasierte Therapiemethode für lexikalische Defizite bei Kindern mit Sprachentwicklungsstörungen. Im Mittelpunkt stehen dabei – im Gegensatz zu bestehenden Elaborationstherapien – nicht einzelne Wörter, sondern Strate-gien zum Wortschatzerwerb: Die Kinder lernen, wie sie lexikalische Lücken erkennen und füllen können. Das Buch führt verständlich in das therapeutische Know-how ein und stellt je 20 ausgearbeitete Therapieeinheiten zum Wortschatzerwerb für das Vor- und Grundschulalter zur Verfügung. Die beiliegende DVD enthält die für die Therapie notwendigen Materialien.

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Wortschatzsammler: Evidenzbasierte Strategietherapie ~ Der Wortschatzsammler ist eine erfolgreiche, evidenzbasierte Therapiemethode für lexikalische Defizite bei Kindern mit Sprachentwicklungsstörungen. Im Mittelpunkt stehen dabei – im Gegensatz zu bestehenden Elaborationstherapien – nicht einzelne Wörter, sondern Strate-gien zum Wortschatzerwerb: Die Kinder lernen, wie sie lexikalische Lücken erkennen und füllen können. Das Buch führt verständlich in das therapeutische Know-how ein und stellt je 20 ausgearbeitete Therapieeinheiten .

Wortschatzsammler: Evidenzbasierte Strategietherapie ~ Wortschatzsammler: Evidenzbasierte Strategietherapie lexikalischer Störungen im Kindesalter / Motsch, Hans-Joachim, Marks, Dana-Kristin, Ulrich, Tanja / ISBN: 9783497026074 / Kostenloser Versand für alle Bücher mit Versand und Verkauf duch .

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Wortschatzsammler von Hans-Joachim Motsch - Buch / Thalia ~ Der Wortschatzsammler ist eine erfolgreiche, evidenzbasierte Therapiemethode für lexikalische Defizite bei Kindern mit Sprachentwicklungsstörungen. Im Mittelpunkt stehen dabei – im Gegensatz zu bestehenden Elaborationstherapien – nicht einzelne Wörter, sondern Strate-gien zum Wortschatzerwerb: Die Kinder lernen, wie sie lexikalische Lücken erkennen und füllen können. Das Buch führt .

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